понедельник, 25 ноября 2013 г.

География образа

Повод к посту больше не фильм, а книга.


Чем дальше в лес страниц, тем больше каждая становится для тебя алмазом. Выбирать отдельные цитаты бесполезно, настолько образно-лаконично написано. Каждая деталь бесконечна, легким штришком  вдруг  мощно описывает целый кусок реальности!

...
Но написать хорошую рецензию может "каждый, кто хорошо знает русский язык". Тем более, что в данном случае все давно написано – и о том, что эта книга про каждого из нас, и о главном герое от Агнца до КозлищЯ, и о службе и служении Служкина... Все это легко выводимые наружу формулы, доступные любому, кто знаком со школьным анализом литературных произведений. (Хотя считать, что он в каждом из нас - нехилый такой "нам" комплимент, во всяком случае, так мне кажется).

Единственное же, ради чего я пишу этот вполне капитанский пост – чтобы сказать, что фильм никогда не бывает по книге. Он всегда и неминуемо  отдельно.


А произведение примечательно следующим. 
Это удивительно мощный рассказ об истинных отношениях в системе учитель-дети, где на место учителя внедрен беспроигрышный для русской литературы образ Чудака, ищущего Человека в человеке... О том, как это чудак всем взрослым кажется самовлюбленным хитрецом, как он задавлен  даже не бытом, а каким-то заговором реальности, и при этом остается самоироничным, спокойным (по жизни) и добрым. Пьет, конечно, но куда русскому чудаку без этого в захолустье... И все это непошло, тонко; чудовищно точный анализ психологии с чудесными образами пермяцких равнин выполнен в отточенной стилистике.

Что касается фильма, то перво-наперво надо признать, создатели молодцы. Молодцы актеры; молодцы, что в целом получилось правдиво, смешно и талантливо; молодцы, что подобрали народный саунд-трек, который так и просился на эти просторы (но отдельный респект за песню "его же посадят..." -  до слез). Ведь нельзя же, с другой стороны, и под копирку. Но все-таки образ передан недостаточно, он немного смазан, и линии, которые в романе уходят в бесконечность, в фильме кажутся отрезками.

В общем, если вы посмотрели фильм и он вам близок, прочтите книгу, она того стоит.

С трудом сдерживая себя от дальнейших изысканий изреку истину не своими словами, а именно  всего две вещи, которых нет в фильме и которые можно было бы без ущерба для его протяженности туда вставить. У человека, не читавшего книгу, после фильма может резонно возникнуть вопрос (и возникает, я проверяла): ну и что? Потому что главный недостаток фильма  его размытость в главных моментах и чертах Географа в силу отсутствия закадрового голоса, т.е. мыслей героя. И если вы уже посмотрели фильм (а в нем действительно масса положительного), то будет больше ясности, а если еще не - то тоже больше ясности.

Итак:
1. Когда они плывут и обсуждают спящего после очередной попойки географа.
"– Зато он не орет и не учит, как жить,  выдал сокровенное Тютин.  И относится по-человечески...
– Какая разница: Географ – не Географ, – подает голос Демон. – Какой он есть, такой и есть. Дело-то не в нем, а в том, что вообще это такое – поход... <...> 

Я лежу, делаю вид, что сплю, и слушаю, как шлифуют мои кости. Конечно, никакой я для отцов не пример. Не педагог, тем более  не учитель. Но ведь я и не монстр, чтобы мною пугать. Я им не друг, не приятель, не старший товарищ и не клевый чувак. Я не начальник, я и не подчиненный. <...> Я  вопрос, на который каждый из них должен ответить." (с)

2. "И еще я не взял Машу потому, что тогда все мое добро оказалось бы просто свинством. А я его делаю немного и очень им дорожу. Оказалось бы, что я вылавливал Машу в злой речонке, утешал на лугу, тащил по поселку и даже, хе, хе, кровь проливал не потому, что боялся за нее, как человек на земле должен бояться за человека, не потому, что я ее люблю, а потому, что меня взвинчивала похоть. А настоящее добро бесплатное. И теперь у меня есть этот козырь, этот факт, этот поступок. Что бы я ни делал, как бы мне ни было худо, чего бы про меня ни сказали  и алкаш, и дурак, и неудачник,  у меня всегда будет возможность на этот факт опереться. И я не уверен, что в нашей дурацкой жизни Маша бы послужила мне более надежной опорой, чем этот факт".

Жирное (с) и да хранит Господь авторские права на просторах нашей необъяснимой Родины и за ее пределами.

Третью фразу они сохранили - "Я для себя так определяю святость: это когда ты никому не являешься залогом счастья и когда тебе никто не является залогом счастья, но чтобы ты любил людей и чтобы люди тебя любили тоже".

И еще:
Такие книги нужно читать от этой потрясающей словесности, превосходящей все грани смыслов и образующей свою собственную плоскость, которую не найти в фильмах и которая творит истинные чудеса с реальностью. То ли оттого, что тебя поняли (зачастую до того, как ты родился), то ли от того, что понял ты.

И я уверена, "что в нашей дурацкой жизни" стало чуть-чуть теплее от знания-образа: в бесконечной пустыне одиночества, особо подчеркнутой российскими пейзажами (a la безвременная разруха + красивейшая Природа), по грудь в несправедливости и мелочности общества, бредет Человек, который умеет Любить и умеет Терять.

среда, 13 ноября 2013 г.

Практическое пособие по саморуководству

Третьего дня увидела объявление о поиске семьи для котенка. Такая же черная девочка, как и моя недавно умершая кошка. И что-то в глазах...

И что-то екнуло.

И что-то заставило показать маме. Мама тоже не смогла пройти мимо этой умной игривой мордашки, в которой есть особенное выражение, как будто бы даже знакомое.

В пылу, не спросясь папы, мы с хозяйкой договорились о том, что заберем котенка. Папа в целом был против, так как кошка = никуда не уехать; к тому же в августе ему пришлось самому отвозить свою любимицу на усыпление...

Моральный выбор при всей кажущейся простоте вопроса - нехил. Ибо эгоизм в форме того, чтобы пристраивать на время отъездов, ветеринары, питание, обучение бережному отношению к остаткам ремонта и мебели - бесконечная череда забот. Невольно спрашиваешь: ради того, чтобы потискать? Нет, чтобы приютить. Ну тогда зачем сомневаться?

И вот в решающий момент мама говорит: давай монетку. "Мам, когда я подкидываю монетку, все получается ужасно!". (Возмутительно решать такие вопросы монеткой, считаю я).
Мама открывает книгу Стейнбека и читает наугад отрывок, который не поддается внятному толкованию, а посему мы решаем, что  кошку назавтра все-таки возьмем. Мама уходит спать.

А я остаюсь одна и смотрю на свой книжный шкаф. Выбираю вслепую "Путешествие в страну поэзии". Но я точно знаю, что надо задать правильный вопрос. Итак. Практическое пособие по саморуководству или как перестать сомневаться

- Правильно ли я делаю?
- Ты же знаешь, что не бывает правильного варианта. Есть просто варианты, а дальше твое восприятие.
- Хорошо, если так: пожалею ли я своем выборе/желании?
- Ну даже если и пожалеешь. Когда-то пожалеешь, а когда-то порадуешься...
- Будет ли ей хорошо с нами?
- Ты сама знаешь. Знаешь, что никто не обидит это животное, что многие бы мечтали о такой "семье"... Будет ли лучше, чем с другими? Этого нельзя сказать.
- Будет ли его любить папа?
- Возможно - не сразу и не так, как Фаню, но точно - будет.
- Смогу ли я помогать?
- Это зависит только от тебя, сколько ни задавай пустых вопросов...

Собственно я к чему. Метод "фашистов" работает - стоит лишь попристрастнее себя допросить, зайти за черту эмоций. Нет такого, чего судьба могла бы открыть нам без относительно нашей воли.  Полагаться на удачу бесполезно, держать удар придется везде и всегда, в особенности с эгоизмом...